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核心素养下的高中化学项目式教学

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摘要摘要：素质教育的实施，就像是一场春暖花开，国家对学生的素质提出了更高的要求。在化学教学中，教师应注意将知识内容与教学内容有机地结合起来，使核心素养渗透到课堂教学之中。通过对化学知识的掌握，提高了化学知识的应用能力，提高了自己的整体素质，为进入社会打下了坚实的基础。

DOI 34gx2rgwd9/6724531

作者谭华

机构地区浙江省玉环市实验学校

出处《中国教工》 2022年16期

关键词核心素养高中化学项目式教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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