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核心素养下高中化学教学中项目式学习的应用研究

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摘要摘要：随着教学改革的不然推进，项目式学习也逐渐开始在高中教学工作中得到应用，其主要特征是将学生视为教学工作的主体，在此基础上对教学项目进行精心设计，进而引出探究性问题，引导学生通过分析与思考来提升教学效果。在进行高中教学的时候，教师必须要积极运用项目式学习，不仅有助于完成各项教学目标，同时还可能够促进学生的全面发展。

DOI zdl66xyzdl/7270688

作者 1栗春华 2尹尚武

机构地区 1牡丹江市教育教学研究院，黑龙江牡丹江 1570002穆棱市第二中学，黑龙江牡丹江 157000

出处《教学与研究》 2023年6期

关键词高中化学核心素养项目式学习化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）