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探讨新时代加强幼儿园劳动教育的价值意蕴与实践路径

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摘要摘要：对于幼儿来说，他们已经具备了一定的自我意识，并且身心正处在初步发育阶段，此时对幼儿进行劳动教育能够使幼儿具备良好的劳动意识和较强的实践能力。基于此，本文立足于实际首先分析了加强幼儿园劳动教育存在的价值和重要性，其次提出了具体的劳动教育实践路径，希望能够为幼儿的学前教育贡献一份微薄之力。

DOI kd25xw00d6/6731762

作者王芳

机构地区南充市仪凤街幼儿园邮编637500

出处《中国教工》 2022年18期

关键词新时代幼儿劳动教育价值实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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