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简论小学语文阅读教学的几种方法——以小学四年级语文为例

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摘要摘要：目前随着新课改的推进，小学语文教师也逐渐意识到学生综合能力提升的重要性。为了帮助学生培养综合素质并且提高思维能力，小学语文教师需要重视阅读教学，基于此，本文主要讨论了小学语文阅读教学的方式，以供相关工作人员参考。

DOI rdx6oxpkdl/6734301

作者杨双双

机构地区湖北省十堰市郧阳区城关镇新区中心小学 442500

出处《中国教师》 2022年16期

关键词小学语文教学阅读四年级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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