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《中国教师》
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2022年16期
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高中化学教学中如何渗透绿色化学教育
高中化学教学中如何渗透绿色化学教育
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摘要
摘 要:随着新课改的不断推行,高中学科的教学逐渐脱离纯教材的模式,与时下新概念相结合。如今全球的生态环境问题日益凸显,绿色化学理念应运而生。对于环境保护而言,也是理想的手段,如何使二者更好地配合,实现绿色化学在高中化学的教学过程中的应用是目前亟待解决的问题。本文将从如何强化课堂渗透,分析如何有效地使用多媒体,基于实际生活和教材的绿色理念渗透几方面进行分析,以供相关教职人员进行参考。
DOI
n49r37p34y/6734359
作者
张红霞
机构地区
湖北省咸宁市崇阳县第一中学 邮编437500
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
绿色化学
高中教学
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年16期
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