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高校瑜伽课程的教学方法创新研究

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摘要摘要：在新时代教育改革向纵深推进的形式下，高校加强瑜伽课程建设是大势所趋。同时，瑜伽课程对于大学生的身心发展与人格培养也有着显著的积极作用。现阶段，虽然瑜伽课程建设已经在全国范围内的高校当中推开，但是在建设的过程中出现了很多不容忽视的阻碍。通过多种方式可以帮助高校突破瑜伽课程建设过程中的阻碍，建设更加专业的、科学的、现代化的瑜伽课程。

DOI 7j6o3gx0j0/6734442

作者柳艳玲

机构地区黑龙江大学体育教学研究部

出处《中国教师》 2022年16期

关键词高校瑜伽课程教育教学创新教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）