德育工作中关注"学困生"转化的实践分析

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深入,德育教育工作成为现代教学中的重点内容。各个学校在教育过程中积极响应现代教育中德育教育工作的需求,将德育教育作为教学中主要教育目标,推动了立德树人理念在教育中落实进程。德育工作中教师应更加重视对学困生的转化,使学生形成健康的心理素质、道德品质以及行为习惯,解决学困生在学习中存在的问题,加快学困生的转化速度。
出处 《中国教师》 2022年16期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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