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《中国教师》
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德育工作中关注"学困生"转化的实践分析
德育工作中关注"学困生"转化的实践分析
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,德育教育工作成为现代教学中的重点内容。各个学校在教育过程中积极响应现代教育中德育教育工作的需求,将德育教育作为教学中主要教育目标,推动了立德树人理念在教育中落实进程。德育工作中教师应更加重视对学困生的转化,使学生形成健康的心理素质、道德品质以及行为习惯,解决学困生在学习中存在的问题,加快学困生的转化速度。
DOI
2d3klg58j9/6734567
作者
陈志清
机构地区
五华县万龙中学,广东 梅州 514437
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
德育工作
关注
学困生
转化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年16期
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