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小学语文阅读教学中语感培养策略研究

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摘要摘要：近年来，随着我国社会经济的快速发展，我国新课程改革的快速推进，对教育工作提出了更高的要求。在小学语文教学中，强调老师在实际的教学过程应该重视阅读教学的有效性。语感是小学语文阅读教学环节的有机组成部分，提升小学生的语感，培养小学生的口语交际、思维能力是当前小学语文教育工作者研究和探索的重要内容。俗话说“兴趣是最好的老师”，在兴趣的推动之下，小学生能够投入更多的时间和精力到写作学习当中，从而提升自身核心素养。

DOI 7dmg8yrrdn/6742906

作者郑龙

机构地区枣强县大营镇马庄联合小学河北衡水 053111

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词小学语文阅读教学语感培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）