摘要
摘要:近年来,随着我国社会经济的快速发展,我国新课程改革的快速推进,对教育工作提出了更高的要求。在小学语文教学中,强调老师在实际的教学过程应该重视阅读教学的有效性。语感是小学语文阅读教学环节的有机组成部分,提升小学生的语感,培养小学生的口语交际、思维能力是当前小学语文教育工作者研究和探索的重要内容。俗话说“兴趣是最好的老师”,在兴趣的推动之下,小学生能够投入更多的时间和精力到写作学习当中,从而提升自身核心素养。
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)