摘要
摘要：在初中课堂教育活动中，教师要注重培养学生的创新思维，让学生可以从不同的立场和角度思考问题，增强学生各方面知识的学习能力，促使学生保持良好的学习态度。初中数学课堂教育教学活动要注重创新，满足学生的课堂知识研究需求，让学生主动在课堂问题分析研究过程中学会思考，增强学生课堂知识的学习能力，促使学生保持良好的学习心态，让学生主动学会数学课堂问题思考。教室也要交数学知识 与学生的日常生活相互联系，让学生可以主动在课堂知识的研究过程中实现创新，激发学生各方面知识的学习潜能，有效促进学生的综合学习素养得以提高。本文通过对初中数学课堂教学现状开展分析，希望提出培养学生创新思维能力的策略。
出版日期
2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
