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小学数学创新思维能力的培养实施策略

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摘要摘要：创新思维是一个人成长发展的重要元素之一，学生拥有创新思维，会拥有与众不同的学习思路。对于学生未来的学习与发展起到良好的促进作用。小学阶段是奠定学生创新思维的启蒙时期，而数学是培养学生创新思维的重要学科，因此教师在进行小学数学教学的过程中，应该注重对学生创新思维的培养，从而实现学生学习效果的有效提升。教师在进行教学的过程中，应该优化课堂教学的模式，来提升学生创新思维能力，然后从多角度提出问题并进行答案的探寻，从而实现学生创新思维的有效提升。本文以小学三年级的数学为例，采用多种教学手段来培养学生的创新思维，教学效果显著，旨在为其他教师提供参考。

DOI wjvo9nm647/5291698

作者孙继红

机构地区河北省秦皇岛市北戴河区牛头崖小学 066302

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学数学创新思维能力实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）