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基于幼儿生活体验的食育课程探索性研究

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摘要摘要：学前期是接受社会化的最佳时期，也是社会化发展的奠基期。幼儿园教育是人一生教育的开始，也是构建终身学习社会的基础。近年来，食育越来越多地被关注，特别是在经济迅猛发展的今天，饮食习惯和食品安全成为威胁人类健康的重要因素。但食育融入学校教育，无论是理论方面还是实践方面，都处在探索期，幼儿园学前教育阶段是幼儿身体发展、习惯养成和习得生活技能的奠基时期，幼儿园环境创设是幼儿在园生活的组成部分，对幼儿发展具有潜移默化、润物无声的重要作用。

DOI 54y35gvkd0/6743304

作者周琳欣

机构地区漳州招商局经济技术开发区实验幼儿园福建漳州 363000

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词幼儿生活体验食育课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）