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初中语文课堂中多元化教学的开展

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摘要摘要：基于多元化教学模式而言，教师要明确具体的教学内容所需要采取的教学模式，根据学生的学习表现来进行灵活调整，促进学生掌握基础知识，这对于提升学生的学习能力以及促进学生的学习素养具有很重要意义。

DOI zdlmlmqm4l/6744116

作者易小莉

机构地区四川省广安第三中学校 638002

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词　　初中语文多元化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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　　初中语文多元化教学教学策略

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