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初中语文课堂多元化教学的开展

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摘要摘要：教育改革的步伐不断向前推进，创建多元化教学模式并在初中语文课程中应用实施，对于初中阶段的学生来说尤为重要，多元化教学推翻传了统的说教模式，教师结合教学资源在语文课堂讲解中开展多元化教学，这种方法的合理应用对学生的语文基础将有显著提高，基于此，本文主要对多元化教学方法在初中语文教学中的开展进行探讨，分析了其存在的重要性和实施方法。

DOI 54yyk59rx4/8061852

作者王丽辉

机构地区湖南省娄底市新化县孟公镇中心学校 417605

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中语文多元化教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）