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从问题入手，建设小学道德与法治智慧课堂

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摘要摘要：在小学道德与法治课堂中采用问题式教学法，不仅可以彰显出课堂的多样性、层次性、开放性和科学性，亦可以构建轻松愉悦的课堂氛围，使小学道德与法治课堂在辨析思政、自主构建、合作探究中形成智慧课堂的力量。文章拟从小学道德与法治课堂的问题教学入手，探究教学全过程中智慧教学方式，旨在为小学道德与法治课堂提供富有成效的教学方式，并在润物无声中培养小学生的良好行为习惯和高尚道德情操。

DOI 3j7nlgrwd1/6744629

作者杨静

机构地区四川省广安市前锋区虎城镇小学校 638019

出处《教育学文摘》 2022年18期

关键词问题教学法小学道德与法治智慧课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）