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创新备课模式,构建小学数学高效课堂
创新备课模式,构建小学数学高效课堂
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摘要
摘要:备课作为课堂教学活动的重要组成部分,同时也是教师上好课、上出优质课的前提和保障。通过对备课模式进行优化与革新,能够促使教师将课程转化为学生经历学习过程的桥梁。授课之前,教师应通过备课理清授课内容逻辑顺序和主次关系,从而能够减轻老师以及学生的负担,更好地保障授课效率与质量。因此,本文结合笔者实践经验探讨优化小学数学备课内容的原则与方法,进而有效提升备课实效性,为各位同行提供参考与借鉴。
DOI
g4q9qmxrj8/6745024
作者
吴琳玲
机构地区
湖北省利川市文斗镇鞍山小学445406
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
小学数学
备课模式
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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