摘要
摘要：在现代化的社会，教育不断地进行着改革与创新，越来越多的学校站在培养学生的核心素养能力、创造力、动手操作能力等多角度开展教学，越来越注重对学生全面发展的培养。初中信息技术这门课程也不例外，在开展此门课程的教学过程中，教师教学的最终目的不再仅限于学生对知识的掌握，也更加关注学生在这门课程学习中的基本素养，提升学生在学习信息技术课程时动手操作的能力。让书本中的文字知识真实的体现在学生的操作过程之中便是当下教师的工作重心与方向，教师要利用好信息资源去培养初中学生的整体信息素养，让学生通过动手操作感受信息技术里的妙趣，通过科技与实践的巧妙融合，让学生获得更多不一样的见解与领悟，同时得到更广阔的发展。
出版日期
2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
