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“双减”背景下,如何做好幼小衔接
“双减”背景下,如何做好幼小衔接
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摘要
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DOI
pj0m75g0dy/6746651
作者
侯闻迪
机构地区
民治中学教育集团民新学校,广东省深圳市,518110
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年16期
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