提升汽修专业实训课教学成效的探索

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摘要 摘要:目前大部分职业教育还局限于传统的理论教学与小部分的实践教学相结合,面临着课程体系不完善、师资队伍匮乏等诸多现实的问题。本文以汽修专业,以学生为中心这一思想为基本出发点,探索出一条如何更好地激发学生学习积极性、掌握理论知识、突破重难点及解决实训难的途径。
出处 《工程建设标准化》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)