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故事教学在小学英语教学中的运用

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摘要摘要:在小学英语课程教学开展的过程之中，大部分的学生对故事没有兴趣，对于这样一个问题的分析，笔者认为只有从故事的本身出发，明确故事教学与小学英语教学之间的密切关系，才能提高学生对故事的兴趣。笔者通过对故事教学以及小学英语教学等文献的分析，发现其中小学英语教学的问题主要存在于两个方面，其中主要可以分为内部因素与外部因素，小学英语教师要从这两个因素出发，对故事教学在小学英语教学之中的运用情况进行归纳与整理，从而得出故事教学在小学英语教学之中的运用策略。

DOI kd25grwpd6/6752438

作者胡艳玲

机构地区广东省梅州市平远县城南小学

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词故事教学小学英语运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）