如何开展幼儿园社会领域教学活动

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摘要 摘要:幼儿园社会领域教学活动是幼儿在园所接触的主要教育环境中,以适应儿童身心发展规律和生活需求,促进其健康全面和谐发展为目的。本文从学前班开展幼儿园社会领域教学活动出发来探讨如何提高学前教师自身素质、完善园内基础设施建设等方面进行了研究与分析;并针对存在问题提出相应对策与建议;以期更好地发挥幼教理论课程在幼儿教育发展中的重要作用。
出处 《教学与研究》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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