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构建小学高效体育课堂的意义及策略

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摘要摘要：体育是小学基础教育阶段中的重要学科，对素质教育的大力实施有重要影响。体育教师也开始意识到了自身的重要责任，积极改革传统的教学模式，紧密跟踪学生的学习状态，围绕学生的身心成长规律筛选教学内容。主动整合创造性的教学策略及资源，确保自身所选择的教学策略和教学手段能更好地吸引学生眼球。以此来有效打造精彩课堂和品质课堂，让学生能利用碎片化时间自主锻炼，提升个人的身体素质。基于此，本文章对构建小学高效体育课堂的意义及策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI lde3v2q543/6756617

作者瞿宸生

机构地区浙江省丽水市莲都外国语学校 323000

出处《时代教育》 2022年18期

关键词小学体育高效课堂构建意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）