首页 > 《中国教师》 > 2022年18期 > 小学体育构建高效课堂的意义及策略

小学体育构建高效课堂的意义及策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学阶段体育课程备受学生青睐，尤其是在新课改环境下，体育课程受到了各界的重视，但是体育教学不仅仅是自由活动，其还是帮助学生掌握科学的体育项目知识的主要途径。因此体育教师需要为学生带来丰富的课堂学习体验，促使学生真正喜欢体育课程。鉴于此，本文就小学体育教学高效课堂的构建进行探究。

DOI 34gxy7r0d9/6755579

作者王风国

机构地区山东省滨州市滨城区逸夫小学，山东省滨州市256600

出处《中国教师》 2022年18期

关键词小学体育高效课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）