立德树人视域下高职学前教育专业职业道德教育路径研究

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摘要 摘要:对于高职学前教育专业学生而言,职业道德是其专业素质体系中不可或缺的重要构成部分,不仅关系其职业发展,同时,还对我国幼儿教育事业和幼儿心理发展影响显著。基于此,文章立足立德树人视域,对高职学前教育专业职业道德教育具体路径加以探究,期望以此提升高职学前教育专业学生职业道德水平,使其更好的为我国幼儿教育事业发展贡献力量。
出处 《时代教育》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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