摘要
摘要：就目前的教学现状来看，很多小学教师极度重视团队合作的精神，小组合作学习也是小学语文课堂出镜率比较高的一种学习模式。小组合作学习是在教师的正确指导下，学生之间交流互助、彼此协作，共同完成对新知识的探究。小组合作学习是让学生们通过交换彼此的知识来弥补知识空缺，从而共同完成学习的重任。在协作过程中，常常通过分工来完成知识点的解析，从而擢升学生的能力。小组合作学习在小学语文教学中发挥着举足轻重的作用，它能让学生在真实开放的学习环境中去解析具有启发性的学习问题，真正地去主宰学习，成为学习中的主角。
出版日期
2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
