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《中小学教育》
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2022年18期
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运用信息技术优化小学语文阅读教学
运用信息技术优化小学语文阅读教学
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摘要
摘要:信息技术为小学语文阅读教育提供了更多元化的资料,学生可借助文本学习到关于科学、时政、社会、经济、历史、人文等方面内容,在阅读实践过程中提高阅读课程的有效性。另外,教师也要不断拓展教学渠道,在融入语文学科资料、学科元素的过程中鼓励学生们进行交流与学习,并给予学生系统的解答,有利于全面凸显出小学语文的教学价值。文章探究运用信息技术优化小学语文阅读教学。
DOI
n49rnq194y/6757311
作者
胡蓉
机构地区
中山市东凤镇中心小学 广东省 中山市 528425
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
信息技术
小学
语文
阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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