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终身体育视域下高中体育教师教学行为的优化

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摘要摘要：高中体育教师的教学行为关乎学生体育习惯的养成，关乎学生的终身发展。针对影响高中终身体育教学开展的社会、家庭、学校、学生、教师五个维度，笔者提出应通过将终身体育思想贯穿在教学中，以积极的态度和语言引导学生，做好课前设计行为的优化、课中实施行为的优化、课后反思行为的优化，不断提高高中体育教学质量。

DOI wjvl0y2647/6757474

作者鲁攀

机构地区四川省安岳县兴隆中学 642362

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词高中体育终身体育教学行为优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）