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运用数字化技术赋能科学教学——提质增效助力“双减”

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摘要　摘要：当今社会现代信息技术发展迅猛，4G、5G网络全覆盖，校园网、WIFI网络全覆盖，社会上，数字化技术应用无处不在。微信、直播、短视频盛行，只要有一部智能手机，随时可以进行丰富多彩的信息传播，作为一线老师，我们更应该跟上时代的步伐，把数字化技术应用于日常教学，让学生更清晰、更生动、更直观地学习知识。

DOI g4q9z697j8/6757548

作者许柏明

机构地区广东省佛山市南海区大沥镇太平成远小学 528231

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词数字化技术　　科学教学　　提质增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2022年18期

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