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数字化助力小学数学课堂教学提质增效

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摘要摘要：数字化在小学数学教学中的重要性不可忽视。通过数字化教学，可以激发学生的学习兴趣和积极性，提供个性化的学习支持，促进深入理解和应用能力的培养，并提高学生的综合技能和数字素养。教育界应充分利用数字化技术的优势和可能性，不断创新教学方式和方法，推动小学数学教育的提质增效。基于此，本文通过对数字化技术在小学数学课堂中的应用及原则进行研究，并提出了相关的教学策略，以其提高学生的学习动力，实现数学教学提质增效的教学目标。

DOI pd5o7xzr47/7590547

作者何翠莲

机构地区（张家集镇宋营小学湖北襄阳 441112 ）

出处《中国教师》 2023年9期

关键词数字化技术小学数学课堂教学提质增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）