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浅谈“从生活中来到生活中去”的初中科学教学思想
浅谈“从生活中来到生活中去”的初中科学教学思想
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摘要
摘要:从学生生活和已有认知出发,教学通过各类引发思考的事例和现象的引入, 激发学生学习兴趣,促进提出问题等获取知识的动力。贯彻“以学生为中心”, 落实“从生活中来到生活中去”的初中科学教学思想,引导学生以科学探究以及 发现问题、观察生活的的思维方式去看待生活,让学生可持续且全面良好的发展 起来。
DOI
rdx67mkydl/6757573
作者
郑仙诺
机构地区
温州市瓯海区潘桥中学、325035
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
初中科学,生活,教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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