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浅谈如何通过深入开展语篇研读来促进学生读写结合能力提升

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摘要摘要:作为重要的语言学科，英语的工具属性十分突出，是学生日后在更广阔领域进行高效沟通与交流的重要工具。尤其在当前这种开放的发展环境下，英语应用的机会将越来越多。在英语的应用过程中，口语交际与书面表达是最为主要的形式，无论何种形式，都需要学生能够准确、流畅的进行表达。这就需要从阅读与写作教学上不断改革与创新，通过有效的方法与路径，比如通过深入开展语篇研读，帮助学生掌握语篇语境的深层含义，来促进学生读写结合能力的提升。

DOI ojzq5k30j5/6760322

作者吴菊

机构地区洛阳高新区实验中学河南洛阳 471003

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词语篇研读学生读写结合能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）