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浅析高中语文教学中培养学生主体意识的具体措施

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摘要摘要：随着社会的不断发展，我国对复合型人才的需求越来越大。基于此，我国教育教学相关部门对高中阶段的教学目标、高考制度等进行了一系列的改革与深化。细心探究这些改革制度就能够发现，其主旨就是为了体现“以人为本”的教育理念，为了推动学生个性化发展，使学生最大程度实现更高层次的提升。高中语文学科作为高中阶段非常重要的科目，教师必须要积极转变教学理念，改革教学策略，在“以生为本”的理念下，开展深层次教学，提升学生主体意识，使他们能够自发投入到语文学科的学习、探究中，进而促使学生更加全面的发展与提升。

DOI pd598klg47/6760695

作者刘昱婷

机构地区南江县第四中学 636600

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词高中语文教学培养学生主体意识措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）