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《中国教师》
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2022年18期
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浅谈小学生科学学习兴趣的培养
浅谈小学生科学学习兴趣的培养
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摘要
摘 要:创新是一个民族发展的灵魂,是引领发展的第一动力。而学生的创新意识和创新精神需要从小培养,小学生科学学习兴趣的激发,科学态度的培养是学生成为创新型人才的奠基工程,小学阶段的科学教育,需要教师通过多种教学手段和教学方法激发孩子学科学,用科学,探索科学的兴趣和欲望,为学生的成长奠定坚实的基础。
DOI
2d3kzo1lj9/6761119
作者
张兴盛
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市临河区第四小学 015000
出处
《中国教师》
2022年18期
关键词
科学
学习兴趣
培养方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年18期
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