巧做计划 促思维外显 助推深度学习

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摘要 【内容摘要】做计划是幼儿表达自己意图的过程,是幼儿思维外显的过程,促进幼儿有目的、有方法、有思考地进行游戏,帮助教师了解幼儿的想法、感知幼儿的意愿。游戏前做个人计划,强化游戏目的;游戏时做小组计划,助推游戏进程;游戏后做集体计划,重塑已有经验。
出处 《时代教育》 2022年19期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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