“工匠精神”视域下技工院校学生职业心理素质教育的现状与对策分析

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摘要 摘要:“工匠精神”是技工院校学生职业心理素质教育的重要内容。从该视域出发对其展开相应的教育能够帮助技工院校的学生形成正确的劳动价值观念。目前,技工院校学生职业心理素质教育主要存在素质教育内容不明确、素质教育教师不专业等问题。基于此,应当注重通过教育内容、教师队伍、教学方式三个方面展开进行。
出处 《教育学文摘》 2022年19期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)