“工匠精神”视域下高职院校职业素质教育的思考

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摘要 随着我国高职教育事业的发展,'工匠精神'成为日常教学工作中频繁出现的词汇。工匠精神既是一种价值观念的呈现,也是一种乐在其中的坚守。这一思想意识引导高职院校在工作过程中全面实施素质教育,以'以人为本'的教学理念,提高职业院校学生敢于创新、追求质量和统一个性的价值思想,确保'工匠精神'在我国职业教育中生根发芽。
机构地区 不详
出处 《陕西职业技术教育》 2017年3期
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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