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导学案教学模式下的合作学习

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摘要摘要：当前我国基础教育在教学方法和学习方式等方面的改革已成为大家所关注的焦点，导学案的使用为学生的合作学习搭建了一个更具可操性的平台。使学生在学习过程中有了更明确的目标，更具体的任务，更清晰的轨迹。学生借助导学案进行合作预习，合作探究，合作解疑，合作巩固，在合作中不断提高。

DOI pd5985ym47/6766995

作者郝现岭

机构地区山东省泰安第一中学山东省泰安市 271000

出处《中国教工》 2022年19期

关键词导学案合作学习合作探究合作解疑学习小组

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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