首页 > 《教学与研究》 > 2022年19期 > 学生自主学习能力在初中历史教学中的培养探索

学生自主学习能力在初中历史教学中的培养探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中学习相对于小学学习来说，更加注重的就是学生的自主学习能力，而初中学生所缺乏的正是这一部分能力。历史教师在教学的过程中要把培养学生的能力放在首要位置。因为自主学习能力的培养会使学生受益终身。历史是偏文科的科目，这就需要学生有非常强的自主学习能力，这一点是必不可少的。对于学生学习能力的培养，更多的是要在学习过程中来完成的，这就需要教师对学生的学习过程进行重点的关注，只有这样，学生的自主学习能力才能够最大程度的得到提升。

DOI 54y3zll1d0/6770752

作者李红娟

机构地区（潍坊市高新技术产业开发区汶泉学校，山东潍坊 261000）

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词学生自主学习能力初中历史教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）