首页 > 《教学与研究》 > 2022年19期 > 聚焦园本研修促进教师发展

聚焦园本研修促进教师发展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】园本研修是一个促进幼儿园教育质量发展的重要途径，是促进教师专业化发展的有效渠道。但园本研修在实际开展时，难免会出现各种问题，影响了园本研修的应有效果。本文根据对常见园本研修问题的整理，分析出制约园本研修的因素，并提出提高园本研修质量的建议。

DOI 3j7nqyggd1/6770829

作者廖杏婷

机构地区广东省深圳市坪山区坪山中心幼儿园

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词园本研修问题因素建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

聚焦园本研修 促进教师发展