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双减背景下小学语文课堂作业设计新探索

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摘要摘要：当前为了尽可能减轻学生在作业方面的负担，促进学生德智体美劳的全面发展，我国正在全力推行双减政策。为了响应国家的号召，小学语文教师应该对课堂作业做出相应的创新设计，本文将对此进行探究，提出相关措施，以期为当前双减政策背景下的小学语文教师提供借鉴。

DOI g4q9ywmrj8/6770848

作者林燕玲

机构地区福建省三明市尤溪县西城中心小学

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词双减政策小学语文课堂作业创新设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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