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提升英语思维助力英语书面表达

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摘要摘要：综合英语学科核心素养和浙江英语新高考关于书面表达能力的要求和分值，英语书面表达的重要性毋庸置疑。因此，应该指导学生建立强大的词汇网络，打开英语思维；培养学生在具体语境中分析判断语言结构文化思维差异的能力，培养和发展英语思维；引导学生从英语的视角出发，走出固有的中文语言模式，形成英语语篇意识，运用英语思维，从而提高英语书面表达能力。

DOI wjvleg2647/6772450

作者郑玉华

机构地区浙江省台州市新桥中学浙江台州 318500

出处《科学与生活》 2022年19期

关键词英语书面表达能力，英语思维，思维差异，中英文语言结构

分类 [][]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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