摘要
摘要:我国是个红色文化底蕴非常深的国家,在幼儿阶段就要通过红色资源渗透德育教育。红色文化拥有的自强不息以及艰苦奋斗等诸多重要的精神,与幼儿在实际教育过程当中所具有的坚持性培育不谋而合,文章在研究过程当中对于何种文化资源对幼儿进行培育,并且以何种方式开展更加有效的红色文化教育活动进行分析,并且对教师如何对幼儿进行指导等诸多问题进行探究,从概念界定以及与各类设施的研究等诸多角度思考,思考幼儿坚持性得以培育的重要方式,希望能够为我国的幼儿教学工作提供一定程度的参考。
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)