探究小学语文教学中人文素养的培养

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摘要 师宗县龙庆乡树波完全小学  [摘要]人文素养是“以人为对象,以人为中心的精神”,其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀,体现了一个人的人生观和价值观。人文素养的缺失本就是一个巨大退步、巨大灾难。在小学阶段,教师可以通过对语文课程的教学,逐步培养学生的人文素养,这不仅仅是一个以语文教学为目标的课程过程,而是关乎学生的个人发展方向和个人价值的实现问题。语文是人文精神培养的重要途径,为此,教师需要对其加以重视。
机构地区 不详
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)