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基于翻转课堂的初中信息技术教学研究

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摘要摘要：信息技术在初中阶段是一门综合学科，它作为各学科的基础，又为各学科服务。其最基本的特点是以任务为核心、以教师为主导、以学生为主体的教学过程。目前，信息技术是一种比较成熟的教育方式，包含了明确的教学目标、教学大纲、教学内容等方面，已建立起一套系统、规范的教学系统。翻转课堂是一种以学生为主、教师为辅的教学模式。目前，这种教学方法在我国逐渐流行起来，并在越来越多的课程和教学中得到应用。

DOI 34gxr8w0d9/6775955

作者张恒

机构地区苏州工业园区星洋学校 215000

出处《中国教工》 2022年17期

关键词翻转课堂初中信息技术教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）