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多元驱动 助培思维——五年级英语《开学第一课》教学设计
多元驱动 助培思维——五年级英语《开学第一课》教学设计
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摘要
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DOI
ojzqn80zj5/6776694
作者
侯福英
机构地区
山东省威海市温泉学校 山东威海 264200
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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