新课改背景下小学语文古诗词教学策略探究-中国期刊网

摘要摘要：古诗词是小学语文课程中的重要组成内容，也是我国传统文化的重点部分。小学生接触和学习古诗词内容，对于他们自身的文学素养和情感陶冶，都有非常积极的影响意义。随着新课程的改革，素质教育背景下，教育部门也越来越重视小学阶段的古诗词教学。为了更好地发挥古诗词教学的价值，本文主要结合新课改背景分析了当前小学语文古诗词教学中的问题，并以此为依据提出一些有效的教学改善策略，希望能够促进教学目标的实现。