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小学数学教学中培养学生口算能力的策略研究

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摘要摘要：数学学科是一门基础性的学科，贯穿学生的学习生涯，具有一定的逻辑性、抽象性，可以有效培养学生的逻辑思维能力。口算能力是小学数学能力的重要组成部分，口算不需要学生借助任何工具对数学题进行计算，对学生的数学思维有很高的要求，但口算能力对于学生学习数学具有重要作用，本文将讨论小学数学培养学生口算能力的教学现状以及小学数学教学中培养学生口算能力的策略，推动我国数学教育的发展。

DOI 6jrorq6wj5/6784863

作者杨荣宝

机构地区广西壮族自治区河池市宜州区祥贝乡中心小学 546325

出处《教育考试与评价》 2022年12期

关键词小学数学口算能力策略研究

分类 [][]

出版日期 2023年02月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）