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浅谈二十四节气与幼儿食育的有机融合

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摘要摘要：二十四节气是我们优秀传统文化中不可或缺的重要部分，是古人智慧的集中体现，将其融入幼儿教育对于培养幼儿文化品格、审美感受能力，陶冶幼儿情感、科学态度方面大有裨益。基于此，幼儿园要全面谋划，整体设计，挖掘地域特色，将二十四节气与幼儿食育活动契合在一起，开展多元化的食育活动，帮助幼儿了解节气特点，关注食物变化和日常起居的过程，培养良好的饮食习惯和综合生活能力，为幼儿的全面健康发展保驾护航。

DOI g4q9l3loj8/6787248

作者郭雅锦

机构地区漳州招商局经济技术开发区实验幼儿园福建省漳州市 363105

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词二十四节气幼儿食育课程开发实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）