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试论小学数学教学中游戏的实践应用分析

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摘要摘要：目前，我国对小学教育质量以及教学效率十分重视，在素质教育的全面开展背景下，小学数学教学模式发生了相应地改变。但是要想学生真正地融入到课堂当中，就需要使学生对数学产生学习兴趣，而小学生最喜欢的就是做游戏，通过游戏可以帮助学生提升学习积极性，使学生可以在学习中寻找乐趣。小学数学在开展的过程中，为了避免学生对数学知识产生厌恶感，就可以利用游戏教学方式，可以使学生在游戏的过程中，掌握数学知识。因此，本文通过对小学数学教学中游戏的实践应用分析进行研究，主要就是为了提升学生的数学学习乐趣，培养学生数学核心素养。

DOI 54k7rg53dk/6787281

作者陈雨

机构地区浙江省台州市仙居县白塔镇第二小学 317300

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词小学数学游戏教学实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）