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大数据时代高职计算机专业课程教学改革探索

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摘要摘要：在进入到信息时代后，信息技术快速更新，改变了当代居民的生活、生产以及学习习惯，大数据作为一项新型技术，其已经在各个领域和行业中广泛应用，发挥了关键作用和价值。计算机作为高职教育的基础学科，基于大数据时代下，也要探索新型的教学模式和教学理念，提升课堂教学效率，促使学生具备未来从业所需的能力，为学生未来的职业发展夯实基础。本文主要针对大数据时代下高职计算机专业课程教学改革进行分析和探究，希望给予高职教育领域以些许参考和借鉴。

DOI 3j7n800gd1/6787605

作者李蓉张燕

机构地区云南工程职业学院650300

出处《中国科技信息》 2022年19期

关键词大数据高职教育计算机专业课程教学改革分析

分类 [][]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）