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《中小学教育》
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2022年19期
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以校为本因地制宜 有效开展劳动教育
以校为本因地制宜 有效开展劳动教育
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摘要
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DOI
kd25795kd6/6788086
作者
崔子斌
李玉芹
机构地区
吉林省桦甸市站前小学 132400
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年19期
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